11:23 14.10.2011 (367x)

Pojem “právo” (lat. ius) nie je možné vymedziť jednoduchým spôsobom. Ide o multidimenzionálny fenomén, ktorý sa skúma z viacerých hľadísk. Právo je aj historickým fenoménom. V priebehu historického vývoja sa menil jeho obsah, rozsah i forma.

11:02 14.10.2011 (276x)

Hlavným cieľom POLITOLÓGIA II. – učebná matrica je načrtnúť celú konštrukciu, šírku a logiku predmetu Politológia II.; napomôcť študentom dištančného štúdia pochopiť základné problémy medzinárodného systému a geopolitiky; dať istý „návod“ na štúdium predmetu a základnej povinnej literatúry: učebnej pomôcky POLITOLÓGIA II. a monografie GEOPOLITIKA. KLASICKÁ. NOVÁ. EÚ – GEOPOLITICKÝ AKTÉR 21. STOROČIA; pomocou riešenia rôznych úloh a otázok uskutočniť vlastnú sebakontrolu zvládnutia a pochopenia problémov. 

07:18 15.8.2011 (661x)
Súčasťou vzdelávacieho systému Vysokej školy ekonómie a manažmentu verejnej správy v Bratislave je aj politológia. V bakalárskom štúdiu v semestrálnom kurze Politológia I. sú študentom poskytnuté základy politológie. V magisterskom štúdiu v semestrálnom kurze Politológia II. sú študentom poskytnuté základy z medzinárodných vzťahov a geopolitiky.
Cieľom tejto učebnej pomôcky POLITOLÓGIA I. je načrtnúť študentom niektoré základné teoretické problémy politológie a poskytnúť im základné vedomosti o politickom živote a politickom systéme spoločnosti, komplexnejšie pochopiť systém verejnej správy spoločnosti.
07:17 15.8.2011 (324x)
Študentom sa dostáva do rúk UČEBNÁ MATRICA k Politológii I., ktorá je určená najmä pre študentov dištančného štúdia. Hneď v úvode chceme poznamenať, že sa jedná o pomôcku, pomocou ktorej študenti pochopia celú logiku prednášky predmetu Politológia I. Učebná matrica objasňuje kľúčové problémy politológie, a tým vhodne dopĺňa učebný text POLITOLÓGIA I, na ktorú priamo nadväzuje a tvorí paralelný študijný materiál. Umožňuje lepšie osvojenie učiva a pochopenie obsahu, zabezpečuje individuálnu formu kontroly a spätnej väzby pomocou zadaných úloh a otázok. Množstvo otázok je vytvorených tak, aby študenti boli nútení prečítať si učebný materiál a následne uvažovať, pochopiť podstatu problému, hľadať logické súvislosti. Otázky a úlohy sú v texte označené nasledovnými symbolmi.
07:15 15.8.2011 (414x)
Tento učebný text bol napísaný predovšetkým pre potreby študentov Vysokej školy ekonómie a manažmentu verejnej správy v Bratislave. Môže však slúžiť aj poslucháčom ostatných univerzít, ale súčasne i pre niekoľko tisícovú armádu správcov dane (colné, daňové a komunálne orgány) a podnetné inšpirácie v nej môžu nájsť všetci daňoví odborníci, ktorých v danom smere vedie úprimný záujem o zdokonaľovanie daňových vedomostí, poznatkov a znalostí.